Семейное консультирование и клиент-центрированные расстановки

Программа повышения квалификации «Семейное консультирование и клиент-центрированные расстановки»

  • Данная программа повышения квалификации предназначена для психологов, психотерапевтов, консультантов, врачей, социальных работников, педагогов, воспитателей, юристов, опорных лиц и других специалистов, работающих с людьми.
  • Во время этого обучения специалисты помогающих профессий изучают и осваивают новый метод работы с клиентами – системные расстановки. Этот метод относится к личностно-ориентированной психотерапии. Системные расстановки позволяют работать с самыми разными запросами клиентов, с психосоматическими состояниями и чувствами, мешающими нормальному жизненному функционированию (неадекватные страхи, агрессия, фобии, тревожность, тоска и др.). С помощью метода системных расстановок возможно работать с различными видами зависимостей, конфликтами, любовными треугольниками, негативными программами, передающимися по роду, сложными эмоциональными состояниями и др.

ПРОГРАММА:

ОСНОВЫ СЕМЕЙНОЙ РАССТАНОВКИ. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА.

  • Основные этапы работы в ССР: Расстановочное интервью. Прояснение запроса клиента. Прояснение поручения для терапевта. Расстановка первичного образа. Исследование системы клиента и поиск решения. Завершение семейной расстановки.
  • Факты и феномены. На что нужно обратить внимание при работе с первичным образом расстановки.
  • Циркулярный опрос заместителей.
  • Основные техники, используемые в расстановочной работе.
  • Механизм смещения роли, принадлежащей другому человеку, на ребенка матерью в семейной системе.
  • Механизм переплетения в семье ребенка с позицией (ролью), принадлежащей другому человеку.
  • Основные позиции терапевта (консультанта) в расстановочной работе.
  • Расстановка возврата ролей.

РОДИТЕЛЬСКАЯ СЕМЬЯ, КАК СИСТЕМА.

  • Кто принадлежит к родительской семье.
  • Родительская семья, как система. Иерархические уровни в родительской семье (РС).
  • Правила (порядки), действующие в РС.
  • Базовые образы и хорошие места в семейных расстановках (СР) при работе с родителями и детьми.
  • Механизм переплетения ребенка с другой фигурой (ролью) в системе.
  • Переплетение и его возможные степени.
  • Принятие собственной жизни, родителей, семьи, рода.
  • Базовые движения ребенка относительно матери или фигуры, выполняющей ее функцию.
  • Ситуации, проводящие к прерыванию движения любви к матери (отцу).
  • Принципы восстановления прерванного движения любви ребенка к матери (отцу).
  • Основные системные динамики, возникающие между родителями и детьми.
  • Динамика делегирования. Родительские поручения (делегации) и их выполнение детьми. Конфликты делегирования.
  • Ситуации, приводящие к прерыванию потока любви от родителей к детям и их последствия для ребенка.
  • Предыдущие партнеры супругов и их влияние на детей.
  • Развод между партнерами и его влияние на детей. Конфликт лояльности у ребенка при разводе родителей.
  • Конфликты между родителями. Коалиции, альянсы. Дети, как доверенные лица родителей. Втягивания детей в конфликты.
  • Братья и сестры, и их влияние друг на друга и родителей.
  • Особые случаи при работе с детско-родительскими отношениями.

РАЗВИТИЕ И РОСТ В РОДИТЕЛЬСКОЙ СЕМЬЕ.

  • Как мы становимся мужчинами и женщинами. Свободно выбранные союзы.
  • Основные позиции и движения роста для девочек относительно матери и отца.
  • Основные позиции и движения роста для мальчиков относительно матери и отца.
  • Мужское и Женское.
  • Сексуальность.

МУЖЧИНА И ЖЕНЩИНА. ОТНОШЕНИЯ В ПАРЕ. КАК ПАРА СТАНОВИТСЯ СЕМЬЕЙ.

  • Мужчина и женщина. Отношения в паре. Как пара становится семьей.
  • Нынешняя семья и наши дети.
  • Схема партнерства и областей, оказывающих влияние на партнерство.
  • Предпосылки (правила) длительного и счастливого партнерства.
  • Когда пара из свободно выбранного союза превращается в семью.
  • Иерархия систем для человека, принадлежащего к разным системам.
  • Завершение Партнерской связи.
  • Принципы системного уравновешивания.

РОДОВАЯ СИСТЕМА, СВЯЗИ, ДИНАМИКИ И ОТНОШЕНИЯ В РОДУ.

  • Кто принадлежит к родовой системе.
  • Родовая система – предки и передача энергии (ресурсов и отягощений) от старших младшим.
  • Порядки, действующие на уровне родовой системы.
  • На что важно обращать внимание при работе с позициями в родовой системе.

ЖИЗНЬ И СМЕРТЬ.

  • Цикл Жизни.
  • Схема Мироздания.
  • Пути Души.
  • Принятие абортированного ребенка.
  • Этапы работы.
  • Агрессоры и Жертвы.
  • Квадрат ЖАСС (Жертва-Агрессор-Спасатель-Свидетель).
  • Принципы системного уравновешивания. 

АУТОПОЭТИЧЕСКИЕ, СИМПТОМНЫЕ, СУПЕРВИЗИОННЫЕ РАССТАНОВКИ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ ФОРМАТЫ И ОБЛАСТИ РАБОТЫ С РАССТАНОВКОЙ.

  • Терапевт, его семья и терапевтический стиль. Виды скрытых расстановок. Симптомы – указатели проблемных областей в роду. Расстановка Проблемы-Решения. Расстановка Движения к цели.
  • Супервизионные расстановки. Основные модели супервизионных расстановок. Трёхаспектная модель взаимодействия. Трёхаспектная расстановка проблемы-решения.

Общая продолжительность программы - 272 ак.часа:

*  Восемь трехдневных семинаров (24 дня по 8 ак. часов в день, 192 ак. часа) для обучения теории, методу, техникам и приобретения личного опыта под руководством тренеров и тренеров-супервизоров системных расстановок.

*  48 ак. часов работы в группах практики под руководством мастера или тренера системных расстановок для отработки техник и личных навыков ведения семейной расстановки, и работы в качестве клиентов с собственными семейными запросами и темами (двухдневные группы по 8 часов в день, либо четырехдневные группы по 4 ак. часа в день).

*  4 дня супервизии и итоговой аттестации (по 8 часов в день, 32 ак.ч.) в группе под руководством супервизоров СР, для проведения двух самостоятельных работ с клиентом и выявления «слепых пятен» в работе специалиста.

ПРЕПОДАВАТЕЛИ:

МИХАИЛ БУРНЯШЕВ,  член-корреспондент МАПН, кандидат психологических наук. Практикующий клинический психолог, системный терапевт, оргконсультант, консультирует с 1991 года. Международный тренер по Системно-феноменологической психотерапии (консультированию) и системным расстановкам®, обучает системным расстановкам с 1999 года. Супервизор по системно-феноменологической психотерапии и системным расстановкам®.

АНЖЕЛИКА ЛЕНСМЕНТ, кандидат психологических наук, психолог, системный семейный психотерапевт, магистр философии, международный тренер по Системно-феноменологической психотерапии (консультированию) и системным расстановкам®