Спецпедагогика для дошкольных учреждений

Цель обучения:

Помочь педагогу замечать и анализировать такие особенности развития ребёнка, которые требуют индивидуализации учебной программы; познакомить с некоторыми педагогическими подходами, необходимыми в инклюзивном дошкольном учреждении; дать представление о законодательной базе работы с особенными учениками; научить командному подходу в педагогической практике.

После окончания обучения участник курса:

  • умеет работать с детьми с особыми потребностями;
  • развивает и поддерживает детей с особыми потребностями.

Содержание обучения:

Основы учебно-воспитательной работы с детьми с особыми образовательными потребностями

  • Системная организация помощи детям с особыми образовательными потребностями.
  • Основы и порядок приёма детей с особыми потребностями в учебное учреждение.
  • Инклюзивная работа с детьми с особыми образовательными и воспитательными потребностями.
  • Принципы определения детей с особыми образовательными потребностями.
  • Обзор психологии развития. Индивидуальные особенности и их учёт в учебной работе.
  • Наблюдение за развитием детей с особыми образовательными потребностями.
  • Индивидуальные карты развития.

Поддержка развития детей с особыми образовательными потребностями

  • Кто такие дети с особыми образовательными и воспитательными потребностями в современном мире?
  • Первазивные расстройства детей с особыми образовательными потребностями.
  • Поведенческие проблемы развития (детская агрессия, различные синдромы и их преодоление, синдром гиперактивности и пр.).
  • Особенности восприятия, внимания, памяти и процессов мышления у детей с особыми образовательными потребностями.
  • Проблема развития интеллекта и умственная отсталость.
  • Аутизм (понятие и диагноз).
  • Написание характеристики ученика школьным учителем.

Основы организации работы при оказании услуг детям с особыми образовательными и воспитательными потребностями

  • Взаимодействие педагогов и родителей в процессе обучения детей с особыми образовательными потребностями.
  • Психологическая поддержка родителей, работа с родителями, у которых дети с особыми образовательными потребностями.
  • Помощь и оказание услуг ученикам с особыми образовательными и воспитательными потребностями.
  • Создание благоприятных условий для развития ребёнка с особыми образовательными потребностями
  • Роль командной работы в поддержке и обучении детей с особыми образовательными потребностями

Учебная программа

Преподаватели: А. Ленсмент, Г. Тарасова

Продолжительность обучения: 130 ак. часов (80 ак.ч аудиторной работы и 50 ак.ч самостоятельной работы)

Язык обучения: русский язык

Cтоимость обучения:

  • 760.00 евро + НСО

Место проведения: Тулика 19, Таллинн

Обучение проводится в аудитории или в интернет-классе. Интернет-класс дает возможность обучаемому участвовать в обучении, находясь дома или на работе, в случае невозможности приехать на место занятия. Использование интернет-класса дает возможность обучающей фирме использовать лучший педагогический и лекторский состав, не ограничиваясь городом проведения обучения. С инструкцией по пользованию интернет-класса можно ознакомиться здесь.

Eterna Koolituskeskus OÜ является партнером по сотрудничеству Кассы по безработице в рамках карты обучения. У Вас есть возможность ознакомиться с картой обучения здесь.

Töötajaõpi sinine

 

 

 

 

РЕГИСТРАЦИЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ: +372 5819 0798 |koolitus@eterna.ee

Место проведения

Таллинн
18.08.22
29.12.22

Заказ курса

Invalid Input
Invalid Input
Invalid Input
Invalid Input
Invalid Input
Invalid Input
Invalid Input