Спецпедагогика (II часть)

Tweet

При прохождении обучения участник курса:

• получит знания в области работы с детьми с особыми потребностями;
• научится развивать и поддерживать детей с особыми потребностями;
• получит обзор основ сотрудничества с родителями;
• научится применять различные виды терапии при работе с детьми с особыми потребностями;
• получит представление об использовании рессурсов школы как организации;
• научится оценивать детей с особыми образовательными потребностями, ставить учебные цели для них и поддерживать детей при достижении данных целей.

ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ

1. Личностные качества спецпедагога:

1.1. Личностные особенности, способствующие и препятствующие работе с особыми учениками.
1.2. Поведенческие программы, возможности «перепрограммирования» и педагогические стереотипы – «репертуар» спецпедагога.
1.3. Поиск ресурсов и адаптация педагога.
1.4. Личностное тестирование, консультирование и супервизия педагогов, работающих с детьми с особыми образовательными потребностями.
1.5. Навыки командной работы.
1.6. Взаимодействие с родителями. Особенности коммуникации «педагог-родитель»; возможности и границы педагогического воздействия.

2. Проблема адаптации:

2.1. Адаптационные ресурсы человека.
2.2. Адаптация ученика к условиям обучения.
2.3. Адаптация педагога к особенностям ученика.
2.4. Адаптационные ресурсы школы как организации.

3. Постановка целей в работе с учениками с особыми образовательными потребностями:

3.1. Роль педагога в постановке целей обучения.
3.2. Зона ближайшего развития как цель в процессе обучения.
3.3. Обучение в школе как часть социализации ребёнка.
3.4. Сотрудничество в процессе обучения, общность и разность целей для разных учеников.

4. Педагогические умения и навыки:

4.1. Создание благоприятных условий для развития ребенка с учетом его особенностей.
4.2. Невербальная коммуникация (возможности и ограничения практического использования).
4.3. Обучающие терапии: песочная терапия и глинотерапия, нейрографика.
4.4. Оценивание ученика с особыми образовательными потребностями, практические примеры.

Учебная программа

Преподаватели: А.Ленсмент, Е.Дитяткина, Е.Тихонова, М.Архипова, Е.Морозова

Продолжительность курса: 160 ак. часа (110 ак. часов аудиторной работы, 50 ак. часов самостоятельной работы)

Стоимость: 1045.00 евро (к цене добавляется налог с оборота)

РЕГИСТРАЦИЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ: +372 5263 216 |  koolitus@eterna.ee